2020年初，新型冠状病毒席卷全国，受疫情影响，学生第一课堂的学习转到网络课堂，园丁也有序开展了线上教育学习活动，目前各项工作正稳步推进。此外，除常规的学习活动外，俱乐部也在为打赢这场“疫情阻击战”中积极发挥着“园丁”精神。
2月份，园丁俱乐部公众号相继推出了“战疫情”、“地理视野”、“不停学”等板块，从疫情防控知识宣传到基于地理核心素养的教学思考再到优质公众号、优质课程等学习资源的推荐，鼓励地理师范生在这个特殊的寒假中不断充实、提升自我。
3月初，园丁俱乐部小组学习活动正式上线，10个小组开展了优质课程观摩、线上讨论、经验分享、线上讲课等活动，体验非常时期在线学习的新模式，创新和适应新的学习方式。小组学习内容丰富，形式新颖，使小园丁们收获颇丰。到目前为止，共收到小园丁们近400份学习心得和总结。
3月份，俱乐部推出了练字打卡活动，给小园丁们提供了展现自己优美字迹的机会和平台，同时激励着大家对自己的书写不断追求进步。同时，开展对中学一线地理教师的采访，分享大学生规划和学习经验，回复师范生关切的问题。
3月中旬，根据学部工作安排，经过选拔，16名俱乐部成员加入到“守望春天”工作组，在学长的带领下，园丁成员已经融入团队，为抗疫一线工作者的子女和志愿者服务，保证活动有序开展，将师范学子的责任和担当传递下去。截至4月5日，志愿者报名人数已达600余名，师生匹配累计184对，志愿时长累计881.6小时，辅导次数累计660余次。
四月悄然而至，按原计划进行支教队伍的招募和培训工作，同时关注疫情发展情况，做好工作预案。目前，有五六支队伍与对方学校取得联系，将开展暑期支教，对应支教学校分别为：四川自贡蜀光中学、西藏自治区拉萨市达孜中学、重庆市丰都县太平乡中心学校、重庆市云阳县凤鸣小学/中学、贵州省惠水县第三初级中学、黑龙江省绥化市兰西县第一中学。
疫情防控期间，地理师范生“第二课堂”转换学习模式，继续在地理师范生教师职业素养的培养和探索道路上前行。春已至，花期开，期待小园丁们见面的日子不会太遥远。